近日，河南省教育厅公布了2024年度河南省本科高等教育教学成果奖评审结果，我院冯小莉博士主持的“高校历史学育人育才双目标实现路径一体化研究”荣获一等奖，原瑞琴教授主持的“基于‘课程思政’的高等院校师范类专业课程协同育人研究”荣获二等奖。
冯小莉博士的研究项目深入探讨了历史学科与为党育人、为国育才的教育使命之间的有机结合，提出了高校历史学育人育才的双目标实现路径，并通过一系列创新实践，构建了历史学科的教学改革新模式。该研究成果不仅体现了习近平总书记关于高校哲学社会科学重要育人功能的重要讲话精神，还对深化高校教育教学改革、提升人才培养质量具有重要意义。
原瑞琴教授的获奖项目聚焦于将思想政治教育融入到高等院校师范类专业的课程体系，强调了通过课程思政实现协同育人的重要性。此项目旨在探索如何有效结合专业知识教育与思想道德教育，促进学生的全面发展，为培养新时代的卓越教师提供了新的思路和方法。
此次获奖，是我院本科教学质量工程建设的突破性成果，体现了我院长期以来“以本为本”，坚守师范底色，持续改进和创新发展本科教育教学的成绩和水平。历史文化学院将继续致力于教学改革和创新，不断探索适应新时代需求的人才培养模式，努力为国家和社会输送更多高素质的专业人才。 （历史文化学院李伊波撰稿）